新竹縣國教地方輔導團

      邀集本縣學有專長、理念清晰、教學績效優異的主任、教師擔任國民教育輔導團團員，自八十九學年度起配合國民教育九年一貫課程的實施，由分科調整為學習領域，並設置各領域召集人、副召集人及輔導員。九十學年度起，配合九年一貫課程的正式實施，國教輔導團重新編組為「教學創新九年一貫課程輔導團」，國中組、國小組整合一體，扮演提供學校教師「教學、輔導、研究、服務」等輔導諮詢與資源的角色。九十二學年度本團進行組織再造，正式取得法源，編隸於新竹縣教育研究發展暨網路中心內，朝向更專業的教學輔導功能發展。